Master Grande Classe

C’est le jour d’Eugénie ! Aujourd’hui, elle va donner sa Master-Classe sur notre campus de Literaturniy. À 13 heures, c’est parti. Devant une salle dans laquelle se sont pressés nos collègues enseignant.e.s de français, ses étudiante.e.s de 3ᵉ et 4ᵉ années et mes étudiantes de 2ᵉ année. Eugénie est en stage ici pour un mois et demi dans le cadre de son Master de Français Langues Étrangères (FLE) auquel elle travaille à distance. Tashkent est l’une des étapes de son voyage au long cours, sac au dos, depuis la France et jusqu’en Corée où elle compte travailler dans les prochains mois.

Elle nous donne tout d’abord le contexte de sa recherche de Master 2 en Géographie obtenu à l’Université Paris 1 Sorbonne. Son sujet porte sur la spatialisation des actions collectives dans l’espace public à l’aide des outils numériques, à travers l’exemple des protestations en Russie contre la guerre en Ukraine. Elle est parvenue, dans des conditions particulièrement difficiles, à inventorier graffitis et messages laissés dans l’espace public, mais aussi toutes sortes de manifestations, parfois d’une seule personne. Un corpus fragile, sensible, d’accès difficile, mais pas si rare que nous pourrions le penser…

Eugénie était, avant l’invasion par les forces d’occupation russes, une étudiante française en mobilité Erasmus à la faculté de Géographie de Moscou. La guerre l’aura contrainte à rejoindre l’Europe en catimini par voies terrestres, les vols n’étant plus assurés. Pour poursuivre son travail, elle a dû adapter en conséquence sa méthode de travail, la rediriger plutôt vers du quantitatif (par des statistiques) accessible sur les réseaux sociaux plutôt que vers du qualitatif (par des entretiens) accessible par des rencontres ou échanges devenus impossibles.

Sa présentation du jour est essentiellement axée sur sa démarche méthodologique, exemplifiée à l’aide de sources qui amènent de la singularité humaine, dans une approche de géographie quantitative, étayée par un état de l’art de ce domaine de recherche. Cette orientation prononcée vers la méthodologie prend source d’une part dans le fait qu’Eugénie revendique la singularité de sa méthodologie, peu courante en ce domaine, et par le fait qu’elle souhaitait également transmettre aux étudiantes de Literaturniy un exemple de recherche en sciences humaines telle qu’elle se pratique en France.

Dans sa démonstration, elle est impressionnante de précision, de clarté et de pédagogie pour montrer et partager sa démarche méthodologique, ses questions de recherche, ses résultats et perspectives. Nous sommes toustes restés cois, c’est-à-dire subjugués par sa détermination sereine, par sa capacité d’analyse et de synthèse, et à partager simplement un sujet si difficile : une Master Grande Classe ! Bravo Eugénie !